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Inicio: 10 de mayo de 2022

Modalidad virtual

TÍTULO

Diplomatura Universitaria de Posgrado en Niñez y Adolescencia.

DOCENTES RESPONSABLES

Sara Cánepa.

María Donato.

EQUIPO DOCENTE

Adrián Shantá. (Lic. en Psicología, con especialidad y práctica profesional en derechos de la infancia); Alicia González (Lic. en Sociología); Alicia Inés Villa (Dra. en Cs. Sociales y Prof. en Cs. de la Educación); Andrea Szulc. (Dra. en Cs. Antropológicas); Ariel Viguera (Dr. en Psicología. Psicoanalista); Carla Villalta (Dra. en Antropología Social); Claudia Portillo (Mg. en Relaciones Internacionales. Especialista en Derecho de Familia); Diego Dousdebes (Abogado con especialidad y práctica profesional en Derecho Penal); Fabián Salvioli (Dr. en Cs. Jurídicas); Gustavo Ruggiero (Prof. universitario en Filosofía. Dr. en Educación); Ignacio Pizzo (Médico. Especialista en Medicina General); Laura Taffetani (Abogada. Diplomada en Infancia, Educación y Pedagogía); Lucas Santiago Manuele (Lic. en Psicología); Luciana Kuperman (Lic. en Cs Políticas y Prof. de Enseñanza Primaria); Manuel Mallardi (Mg. en Trabajo Social. Dr. en Cs. Sociales); Manuela González (Dra. en Cs. Jurídicas); María de los Ángeles Goñi de León (Mg. en Trabajo Social); Mercedes Minnicelli (Dra. en Psicología y Posdoctorada en Área Interdisciplinar); Nilda Galina (Prof. en Psicología y Médica); Pía Leavy (Dra. en Ciencias Antropológicas); Sara Cánepa (Abogada con especialidad y práctica profesional en derechos humanos, niñez, adolescencia y familia) y María Donato (Abogada. Especialista en Derecho de Familia).

DESTINATARIAS/OS

Graduadas y graduados de todas las disciplinas como derecho, antropología, psicología, filosofía, sociología, educación, comunicación social, psicopedagogía, trabajo social, medicina, economía y biología, entre otras.

OBJETIVOS

  • Ofrecer un conocimiento integral de la perspectiva en infancia y adolescencia en consonancia con los instrumentos internacionales de derechos humanos.
  • Promover la formación y capacitación de índole teórica y práctica en unidades académicas.
  • Brindar herramientas a las y los profesionales que trabajan en esta temática ante los desafíos que presentan la labor interdisciplinaria, intersectorial y el ejercicio de la corresponsabilidad.

FUNDAMENTACIÓN

La presente propuesta académica se formula a fin de dar respuesta a las inquietudes que se suscitan en el campo de la niñez y adolescencia, propiciando espacios de formación que permitan un conocimiento integral de la perspectiva en infancia y adolescencia en armonía con los instrumentos internacionales de derechos humanos.

Esta diplomatura relaciona los marcos teóricos con las prácticas profesionales donde cada bloque temático incluye un segmento de análisis jurisprudencial, análisis de casos prácticos, viñetas, etc.

Se propone un recorrido desde una perspectiva interdisciplinar, con la participación de docentes de alto perfil académico y versación reconocida en la temática de derechos humanos y en niñez y adolescencia en el campo universitario y de organizaciones sociales.

El ámbito académico resulta propicio para generar espacios de conocimiento, profundización, intercambio de saberes y prácticas, en pos de garantizar la efectividad de los derechos de niñas, niños y adolescentes en sus diferentes contextos familiares y sociales.

Más Información: Programa e inscripción

Contacto: [email protected]